فعالية برنامج تدريبي قائم على مبادئ برنامج صن رايز في خفض السلوك النمطي وتحسين التفاعل الاجتماعي لدى ذوي اضطراب طيف التوحد

Volume 9, Issue 3, Article 8 - 2021

Authors: هيام فتحي صالح

Copyright © 2021 . This is an open access article distributed under the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.

 Download PDF File

 Share on GOOGLE+  Share on Twitter  Share on LinkedIn Open XML File

Abstract

تهدف الدراسة الحالية إلى تقييم مدى فعالية برنامج تدريبي يستند على مبادئ برنامج صن رايز Son-Rise Program في خفض السلوكيات النمطية، وتحسين مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. تم تطبيق البرنامج التدريبي على طفلين من ذوي اضطراب طيف التوحد، تبلغ أعمارهم (9 و10سنوات) والمتواجدين بأحد مراكز التخصصية للرعاية النهارية بمنطقة الجوف. حيث تم الاعتماد على المنهج شبه التجريبي (التصميم القبلي- البعدي)، أسفرت نتائج الدراسة عن تحقيق تأثير إيجابي فعال للبرنامج التدريبي في خفض درجة السلوكيات النمطية لدى الطفلين على مقياس السلوك النمطي إذ انخفضت درجة الطفلين من (16، 18 درجة) إلى (10، 12 درجة)، كما انخفضت درجاتهما على مقياس قصور التفاعل الاجتماعي من (19، 18) إلى (13،12) وأنه يمكن تطبيق البرنامج في مراكز الرعاية النهارية.

How To Cite This Article

صالح، هيام (2021). فعالية برنامج تدريبي قائم على مبادئ برنامج صن رايز في خفض السلوك النمطي وتحسين التفاعل الاجتماعي لدى ذوي اضطراب طيف التوحد. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية: 9(3): 841-857
https://doi.org/DOI:10.31559/EPS2021.9.3.8