أثر فاعليه استخدام برنامج المدينة العالمي على تنميه التفكير الابداعي لدى الموهوبين في الاردن

Volume 2, Issue 2, Article 4 - 2017

Authors: نعيم مصطفى الاسود

Copyright © 2017 . This is an open access article distributed under the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.

 Download PDF File

 Share on GOOGLE+  Share on Twitter  Share on LinkedIn Open XML File

Abstract

هدفت الدراسة الى التعرف على اثر استخدام برنامج المدينة العالمي في تنمية التفكير الابداعي في مهارات(الأصالة ,الطلاقة ,المرونة ,التفاصيل) لدى الموهوبين في محافظة مأدبا في الأردن, تكونت العينة من 60 طالب من الموهوبين وقد تم اختيارهم بالطريقة العشوائية , قسمت عينة الدراسة الى مجموعتين: تجريبيه وضابطه ,تتبع الدراسة المنهج شبه التجريبي , تم استخدم الباحث لاختبار تورانس للتفكير الابداعي وبرنامج المدينة العالمي بواقع ثلاث دروس اسبوعيا مدة الدرس الواحد 45 دقيقه, وقد قام الباحث بالتحقق من صدق وثبات الادوات قبل تطبيق البحث ,ولمعالجة البيانات تم استخدام برنامج الرزم الإحصائية SPSS وتوصلت الدراسة الى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التفكير الابداعي سواء على الدرجة الكلية أو الأبعاد، كما تبين أن الفروق هي لصالح المجموعة التجريبية ,مما يدل على أن برنامج المدينة قد ساهم في تنمية التفكير الابداعي لدى الموهوبين,وأوصى الباحث بضرورة اهتمام المؤسسات التربوية والمهتمين بالبرامج التدريبية مثل برنامج المدينة العالمي لفاعليته في تنمية التفكير الإبداعي.

How To Cite This Article

نعيم مصطفى الاسود (2017) أثر فاعليه استخدام برنامج المدينة العالمي على تنميه التفكير الابداعي لدى الموهوبين في الاردن
المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية Vol 2 (2) 241-248